Em celebração ao Dia do Professor, comemorado em 15 de outubro, o Sistema de
Ensino pH destaca a importância dos educadores na formação integral dos estudantes,
os preparando para se tornarem cidadãos críticos, conscientes, éticos e autônomos.
Aline Castro da Silva, diretora executiva da marca Sistema de Ensino pH, explica que o
papel do professor vai muito além do ensino tradicional, pois envolve a criação de um
ambiente escolar que favoreça o desenvolvimento de habilidades que ajudam os
estudantes a enfrentarem os desafios da sociedade.
Segundo ela, o professor que entende sua responsabilidade contribui diretamente para
a formação de cidadãos críticos e engajados. “Ele estimula os alunos a questionarem,
refletirem e analisarem diferentes pontos de vista, fazendo com que a sala de aula se
torne um espaço democrático, onde diferentes perspectivas são analisadas e
debatidas, tornando o processo educativo mais dinâmico e democrático”, afirma.
Desenvolvendo o pensamento crítico em sala de aula
Para incentivar o pensamento crítico em sala de aula, é necessário que esse profissional
crie um ambiente que valorize a curiosidade e o questionamento. Isso, de acordo com a
especialista, pode ser feito por meio de metodologias ativas, como debates, resolução
de problemas, projetos em grupo e individuais e estudos de casos.
Essas práticas desafiam os alunos a pensarem de forma independente, questionarem o
que lhes é apresentado e tomarem decisões baseadas em evidências. “Além disso,
oferecer feedback construtivo e promover o diálogo, em vez de respostas prontas, ajuda
a desenvolver a capacidade de analisar, interpretar e criar soluções inovadoras,
habilidades essenciais para o pensamento crítico”, diz Aline Castro.
Para Aline, formar alunos intelectualmente autônomos é um dos grandes desafios da
educação, pois exige um esforço contínuo de educadores e escolas. Para que eles se
tornem pensadores autônomos, é necessário um ambiente educacional que estimule a
troca de ideias. ‘Os professores desempenham o papel de guias nesse processo,
inspirando os alunos a se tornarem protagonistas do próprio aprendizado”, indica.
O desenvolvimento do senso ético passa por estágios e é profundamente influenciado
pela mediação do professor. Aline destaca que, ao criar um espaço de diálogo e reflexão
sobre as consequências das ações, o professor ajuda os alunos a internalizarem valores
e princípios éticos de forma consciente e crítica, indo além da simples obediência a
regras.
Desafios na implementação da formação integral
Os professores enfrentam diversos desafios na implementação da formação integral,
como tentar equilibrar o desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos alunos,
especialmente em um sistema educacional que muitas vezes prioriza resultados
acadêmicos. No entanto, existem estratégias que integram essas competências e visam
garantir uma educação completa.
Um exemplo é o uso da Inteligência Artificial adotada pelo Sistema pH, que permite que
os professores personalizem suas estratégias de ensino, atendendo às necessidades
específicas de cada aluno.
Um ponto de relevância é que a formação integral de um estudante não depende apenas
do trabalho individual do professor, mas de uma colaboração estreita com a
comunidade escolar e as famílias. Os educadores desempenham o papel de
mediadores no processo de socialização e no desenvolvimento das competências
socioemocionais dos alunos, atuando como ponte entre os saberes acadêmicos e a
realidade social em que os alunos estão inseridos. Assim, a interação entre professores, alunos e pais é essencial para a construção de um aprendizado verdadeiramente significativo.
O papel do professor na escolha da escola
O período de realizar a rematrícula já chegou e é crucial que as famílias avaliem diversos
fatores, como o clima escolar, a qualidade do material didático e as metodologias de
ensino. Neste contexto, observar a interação entre professores e alunos, assim como o
uso de tecnologias e práticas que incentivem o pensamento crítico também é
importante para uma decisão assertiva.
Informações: Assessoria de Imprensa.
